Aprendo y me divierto

 Jueves 24/6/2021 Cartas y habichuelas Esta actividad es para jugar a quitar elementos, según los puntos de las cartas. Se necesitan do platos y habichuelas (o cualquier otro elemento pequeño como tapitas o bolitas). Se  usarán las cartas del 1 al 6 de los dos grupos de cartas de puntos, es decir 12 cartas en total.  Asignaciones 1. Juego: vaciar el plato. Juega con tus padres a colocar la cantidad de habichuelas correspondiente según la tarjeta que saques, en la tarea 1, actividad 9, página 24 de nuestro cuadernillo de trabajo.   2. A tachar y contar. Ahora, el plato con habichuelas  y la carta están dibujados. Vamos a marcar con una X en el dibujo tantas habichuelas como  indica la carta. ¿Cuántas habichuelas quedan en cada plato? Dime el número y yo te ayudo  a escribirlo.   Esqueletos con trajes Esta actividad es para que los niños y niñas dibujen esqueletos con diferentes trajes, según su imaginación. Necesitarán una hoja de papel, lápiz negro, marcadores, lápices de colores y o

 Miércoles 23/6/2021 Nuevas cartas Esta actividad es para realizar tareas con un nuevo grupo de cartas y con los dedos de la mano. Cuando  se indique, la persona adulta entregará 1 grupo de las cartas del 1 al 10 que está en el anexo 4 página 65. Asignaciones 1.   Cartas de puntos. Conversa con tus padres acerca de las tareas 1 y 2, de la actividad 8, página 23 y 24 de nuestro cuadernillo de trabajo. (Graba un video contando estas cartas). 2.  Puntos y dedos. Dibuja en las siguientes cartas los puntos  que corresponden, según la cantidad de dedos levantados que hay en la imagen.    3. Observa el siguiente video de la letra M. https://www.youtube.com/watch?v=njc4MN1IFpY 4. Escribe una hoja suelta las siguientes palabras que inicien con la letra M.  5. Colorea los dibujos y une con una línea los que son iguales.  Para anotar en la planilla de seguimiento

Martes 22/6/2021 Creo ritmas Esta actividad es para disfrutar de una canción infantil sobre los esqueletos y jugar con rimas. Asignaciones 1. ¡Los esqueletos! Escucho y bailo la canción de los esqueletos. https://www.youtube.com/watch?v=YXi2iMq8HDU 4 2. Rimas nuevas. Conversa con tus padres acerca de la tarea 3, actividad 7, página 22 y 23 de nuestro cuadernillo de trabajo y realiza una rima con las palabras ofrecidas. (escríbela en tu cuaderno). 3. Realiza el siguiente juego.  https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/conecta-los-puntos-alfabeto Recuerda enviar tus evidencias a la maestra

 Lunes 21/6/2021 Un esqueleto colorido  Esta actividad es para que niños y niñas realicen un dibujo de un esqueleto a partir líneas y figuras  geométricas. Luego harán un collage. Asignaciones 1. Te cuento una historia. La persona adulta leerá la siguiente historia al niño o niña para realizar la actividad de más adelante. Página 20, tarea 1, actividad 6 de nuestro cuadernillo de trabajo. 2.   Dibujamos el esqueleto. Hoy vas a dibujar a Paco, el esqueleto del cuento. Observa con atención la imagen. Yo te leo los pasos, tú señalas los huesos de Paco y, luego, lo dibujas en la hoja. 3.   Los huesos de Paco son de madera. Tomar los palillos o fósforos y pegarlos de a uno so bre los huesos que dibujaron niños y niñas. Colorear los palillos con pinturas de colores o mar cadores. Colorear los huesos de la cabeza, las manos y los  pies.  4. Observa el siguiente video acerca de la letra L. https://www.youtube.com/watch?v=QhVIlKpB2y4 5. Escribe palabras con la letra L 6. Dibuja un objeto que i

 Viernes 18/6/2021 Conozco mejor las palabras En esta actividad se inicia en la lectura y escritura de palabras relacionadas con la temática de la semana: huesos y cuerpo. Se necesitan los letreros recortables del anexo 3, página 65.   Asignaciones  1. Encuentro palabras. Persona adulta leerá a los niños la tarea 1, actividad 5, página 19 de nuestro cuadernillo de trabajo. 2.  Encuentro palabras. Lee con ayuda de tus padres la tarea 2, de nuestro cuadernillo de trabajo y colorea la palabra cuerpo. Marca la palabra cuerpo en el texto ¨El esqueleto humano¨ en la página 16. 3.Escribe. Completa las frases con las palab ras que acabas de aprender.  4. Dibuja según indique el número.  5. Escribe la letra K en una hoja suelta y luego recorre todo el borden con tus dedos, utilizando pintura de tu preferencia.  A

Jueves 17/6/2021 Historias cortitas con dibujos  En esta actividad se presentan situaciones de reunir, quitar y completar, acompañadas de  dibujos que ayudan a resolverlas. Si niños y niñas encuentran dificultades para resolver las  actividades, se recomienda utilizar habichuelas, botones o cualquier otro elemento que permita re presentar las cantidades. Asignaciones 1   Cosas ricas. Conversa con tus padres y completa la tarea 1, actividad 3, página 17 de nuestro cuadernillo de trabajo. Los movimientos de mi cuerpo  Esta actividad es para conocer las articulaciones del cuerpo. Se juega a hacer movimientos con distintas partes del cuerpo.  Asignaciones 1. Jugamos a movernos . Conversa con tus padres acerca de la tarea 1, actividad 4, página 18, de nuestro cuadernillo de trabajo. Graba un video de 2 minutos. 2. Los movimientos del brazo . Conversa y responde a las preguntas de la tarea 2 y 3 de nuestro cuadernillo de trabajo. 3.   Simón dice . Juguemos a Simón dice, esta tarea vamos

 Miércoles 16/6/2021 Observo, leo y pienso  Esta actividad es para continuar conversando acerca del esqueleto. Se vuelve a leer el texto explicativo. Asignaciones 1. Conversamos sobre el texto que leímos. Conversa con tus padres acerca de las tareas 1,2,3,4 actividad 2, página 16 de nuestro cuadernillo de trabajo y llena las preguntas establecidas. 2. Une con una línea los objetos que tengan una relación entre sí y pintarlos. 3. Escribo palabras con la letra J y coloreo. Para anotar en la planilla de seguimiento 4. Realiza el siguiente juego. https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/letras-i-j-k-l Recuerda enviar tus evidencias