Aprendo y me divierto

 Miércoles 16/12/2020 "En esta navidad aunque la distancia nos separa, el AMOR nos une más todavía."    https://www.youtube.com/watch?v=obzFJj_GYj4 https://youtu.be/lV1Sj1l4zY4 "Feliz Navidad y prospero año nuevo." 2020-2021

 Martes 15/12/2020  Adviento  Encendemos, señor, esta luz, como aquel que enciende su lámpara para salir, en la noche, al encuentro del amigo que ya viene amen.  Tiempo de preparación espiritual para la celebración del nacimiento de Cristo.      Cuento de adviento  https://www.youtube.com/watch?v=3_aUex_8OBs  canción de adviento  https://www.youtube.com/watch?v=bCESJ4JPJ44

 Lunes 14/12/2020 Juguetes de antes Esta actividad es para hacer un teléfono con vasos, que se parezca a los teléfonos que se usaban antes. Asignación  Te invito a crear un teléfono de los de antes, usando vasos, tiras e hilo. Para estas instrucciones que debes de seguir deberás de dirigirte a la pág 21, actividad 8, tarea 1. Crear con los niños este juego de antes.  Graba un vídeo utilizando este juguete con tu niño/a y envíalo a  la maestra o colócalo en tu carpeta de Drive.  Mi cumpleaños en el calendario  Asignación   Observar el vídeo  https://www.youtube.com/watch?v=_NgMVRO3vwY   Dibuja un bizcocho con la cantidad de velitas de tu próximo cumpleaños en tu cuaderno.

 Viernes 11/12/2020  Día de cumpleaños  Esta actividad es acerca de los cumpleaños. Se simulará una situación en la fiesta. Para ello coloque en la mesa 8 platos y 10 vasos, de manera que no se rompan, u otros objetos que lo representen (tapitas, monedas, botones).  Asignaciones  Leer la tarea 1,4,5 de la pág 20 y 21. Realizar esas preguntas a los niños y grabar un audio.  Te invito a escribir tu nombre arriba y el nombre de la persona entrevistada debajo de la línea en el cuadernillo.  Pega una foto tuya, escribe tu nombre y coloca tu edad en el cuaderno. Observo el vídeo "la resta" https://www.youtube.com/watch?v=dxBUiU0J9sg Busco piedritas, habichuelas, maíz u otros elementos que me puedan servir para contar y realizó las siguientes restas. Subo las evidencias a la carpeta de Drive o se las envío a la maestra. Restas

 Jueves 10/12/2020 Una Fiesta muy especial Esta actividad es para hablar en familia, incluyendo a la persona entrevistada, sobre la celebración de un día muy importante: el "Día de la Independencia Nacional"  Asignaciones  Leer la tarea 1,2,3 de la pág 19 y realizar un diálogo con el niño/as acerca del tema.  Transcribir el nombre de la República Dominicana que está en el cuaderno debajo del mismo.  Tomar las evidencias subirlas a la carpeta de Drive o enviarla a la maestra.  Que bonita mi bandera  Esta actividad es para reconocer la forma y los colores de la Bandera Nacional.  Asignaciones  Realizar las siguientes preguntas al niño/a. La bandera nos representa en otros países. ¿Puedes decirme qué forma tiene la bandera ? ¿muéstrame a cuál figura se parece más?.  ¿Cuáles colores tiene la bandera? Dime, ¿cuántas veces está el color azul?, ¿y el color rojo?, ¿ves el color verde?, ¿dónde lo ves? Lo que ves en el centro de la bandera es el escudo nacional.  Dibuja la bandera Domi

 Miércoles 9/12/2020  Un día como el mio Esta actividad se realiza para conocer qué hacía esa persona en su infancia.  Asignaciones  En la actividad 3, tarea 1. Escribir sobre la línea Abuelo o Abuela, dependiendo a quien le realizaste la entrevista.  Arriba de la línea dibuja el juego que realizaba la persona que entrevistaste y abajo dibuja a qué juegas tú, en tu cuaderno.  Toma las evidencias y colócalas en tu carpeta o envíalas a la maestra.   Antes y después  Asignación Mira estas imágenes. ¿Cuáles momentos del día representa cada una? ¿Señala con el dedo qué haces primero, qué haces luego y qué, al final. Cuéntame, ¿ qué hiciste hoy después de levantarte?. ¿Recuerdas la canción del calendario que cantamos la semana pasada? Volvamos a cantarla.  https://www.youtube.com/watch?v=2mhM5-0uEr0&t=167s Llena las preguntas de actividad 4, tarea 3, pág 19.  Tomo las evidencias envíalas a la maestra o colócalas en tu carpeta de Drive.   Saltar la cuerda  Dormir  Levantarse 

 Martes 8/12/2020 Mi edad, tu edad  Esta actividad es para contar edades.  Asignaciones  Leer la actividad 2, tarea 2 de la pág,18 y realizarles las preguntas al niño/a y grabar el audio. Coloca en las dos rayitas que están en el cuadernillo las edades que se te piden.  Te invito a dibujar a la persona que entrevistaste y a ti y luego escribir el nombre de ambo en tu cuaderno.  Observo el vídeo "la suma". https://youtu.be/_otSbsXWN-s Busca piedritas, tapas, bolitas, lo que puedas usar para contar y realicemos las siguientes sumas, ( estas serán realizadas en una hoja suelta). Tomar las evidencias y colócalas a la carpeta de Drive o enviar a la maestra. Sumas a realizar con los niños 

 Lunes 7/12/2020  Viaje en el tiempo Esta semana propone viajar en el tiempo mientras se entrevista a una persona adulta muy querida y que es parte de la familia, con la intención de que le cuente a los niños/as las costumbres de su infancia. La persona a entrevistar puede ser tus abuelos y disponer de tiempo suficiente para dialogar con ustedes en tres momentos distintos.  Asignaciones   En esta actividad tú serás un periodista que hará preguntas. Eso se llama "entrevista", ¿sabes qué llevan los periodistas en la mano cuando hablan?              ¿quieres armar tu propio micrófono? Mira las imágenes, te daré algunas ideas. Te invito a realizar una entrevista a tus abuelos acerca de cómo era su vida de antes y que hacían para divertirse cuando eran niños.  Para esta evidencia deberás ser grabado y subir este vídeo a tu carpeta de Drive. Ejemplos de los micrófonos 

 Viernes 4/12/2020 Pienso en la semana 2  Este trabajo es para expresar lo que cada niño sintió al realizar las actividades.  Asignaciones  Te invito a crear una exposición del tema que más te gustó de la segunda unidad. Prepara tu cartulina, tus dibujos y tu escenario, ya que te corresponderá ser el maestro de la clase el día de hoy.    Duración del vídeo 5 min. máximo, este vídeo debe de ser compartido por el grupo de WhatsApp   de pre-primario A, para que tus compañeros vean en el maestro/a en que te has convertido. 

 Jueves 3/12/2020 Escalando montañas Esta actividad es para conocer el paisaje de la montaña y realizar un dibujo con materiales que permitan explorar diferentes texturas.  Asignaciones  Observo el vídeo   https://youtu.be/5MdFf-dKw7Q   y contesto las siguientes preguntas. ¿Cómo son las montañas? ¿Son lisas o arrugadas? ¿Son grandes o pequeñas? ¿Sabías que en nuestro país hay un pico muy alto? SE LLAMA PICO DUARTE. Hay muchas personas que se animan a escalar y toman distintos caminos para llegar a la cumbre. ¿ Te imaginas cómo son esos caminos? ¿Estarán cubiertos de piedras, arena o tierra?.  ¿Te animas a ser un dibujo en tu cuaderno de las montañas con lápices de colores o marcadores? Pegando papel rasgado, bolitas de papel crepe, café,cartón etc. Puedes hacer las piedritas, plantitas, arena o la tierra que tienen los caminos. Si cierras los ojos y pasas tu mano por el dibujo sentirás como es el suelo de los caminos. ¡ Imaginas que llegas a la cumbre!.  Toma las evidencias y súbelas

 Miércoles 2/11/2020 Conociendo el bosque  Esta actividad es para conocer el paisaje del BOSQUE. Se propone la realización de un dibujo, utilizando las manos y el aprendizaje de palabras que nombran lo que se ve en ese paisaje. Por ello prepare los carteles recortables del anexo 4. Asignaciones Leer la tarea 1 de la actividad 5, pág 14. Y realizar las preguntas a los niños/as, recuerda que estas preguntas las debes de grabar en un audio para subir a tu carpeta.  Crea con tus manos la copa de un árbol y luego dibuja el tronco del mismo en tu cuaderno. Pega los anexos (árbol, cielo y tierra). Que están en el cuadernillo.  En una hoja en blanco, pegar una imagen del bosque y escribir la palabra (bosque y sombreala) Elige una de estas palabras y trazarlas debajo de la imagen que acabas de pegar.(agua, roca, mangle) Recuerda tomar las evidencias y subirlas a la carpeta de Drive o enviar a la maestra. Mangle  Roca  Agua   Ejemplo de las asignaciones  (Cuaderno) (Hoja suelta) Campamento en e

 Martes 1/12/2020 Pienso en la Ciudad  Esta actividad propone observar una ciudad, conversar sobre lo que es semejante a otros lugares y nombrar algunos cosas que vemos.  Asignaciones  Leer las preguntas de las tareas 1 y 2, actividad 4, de las págs 13 y 14 y contéstalas con ayuda de tus padres.  Escribe la palabra ciudad en tu cuaderno con ayuda de tus padres, utiliza el lápiz de color de tu preferencia y sombrealo.   Recorta de la parte detrás del cuadernillo las palabras (edificio, avenida y parque) pégalas debajo de la palabra ciudad que acabas de escribir en tu cuaderno.   Nombra los diferentes carteles que te presentaré más abajo y grábalo en un audio.  Recuerda tomar las evidencias y subirlas a la carpeta de Drive o enviar a la maestra.  Te invito a mover tu cuerpo al ritmo "Dúo Tiempo de Sol"  https://www.youtube.com/watch?v=1I3aMmVjMaY   Edificios Avenida  Parque