Tema: Billetes de fantasías

Miércoles 14/4/2021

Billetes de fantasías 

                                               

En este día estarnos dando continuidad a la clase pasada, para esto vamos a necesitas los billetes de la página 49 recortado. Los estaremos utilizando en nuestras clases sincrónica para realizar nuestra compra de frutas. 

Asignaciones 

1.Juguemos a que vamos a comprar. Te doy 9 billetes $1 y 1 billete de $10. Yo soy el vendedor. Tú compras un mango que cuesta $7. ¿Cuántos billetes de $1 necesitas pagar? Ahora dame el dinero y yo doy el mando.
 

$7 pesos 

2. Después de comprar la lechosa que cuesta $12. ¿Cuántos billetes de $1 necesitas para pagarla? ¿Te alcanzan los billetes de $1 que tienes? ¿Necesitas usar el billete de $10? ¿Cómo puedes pagar? Si lo necesitas. 





$12 pesos 

3. Dibuja en el cuaderno cada fruta comprada y escribe al lado cuanto te costó cada una. 



















4. Toca y cuenta los objetos y luego traza el número. 



















Para anotar en la plantilla de seguimiento 



                      Recuerda enviar tus evidencias a la maestra. 










Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Tema: Los personajes dialogan

Imagen
 Lunes 3/5/2021  Los personajes dialogan  Esta actividad es para conocer la imagen de un globo en una historieta, como se ve en las imágenes de las tareas. En el globo de la historieta es donde se  escribe lo que piensan y dicen los personajes.  Asignaciones  1. Conozco el globo de diálogo. ¿Recuerdas que en las historietas se cuenta una historia con imágenes? Cuando se quiere indicar lo que están diciendo los personajes, se dibuja un globo. Adentro se escribe lo que el personaje dice.  2. Completa los globos de diálogos, actividad 7, página 22 con ayuda de tus padres.  3. Cuenta la cantidad de peces que hay en cada pecera y colorea donde hay 4.  4. Plantamos una semilla. (Empacar).  5. Recuerda tomar las evidencias y enviarlas a la maestra.     
Leer más

Tema: ¿Cómo llegan los vegetales a la mesa?

Imagen
Martes 27/4/2021 ¿Cómo llegan los vegetales a la mesa? Esta actividad es para conocer el proceso de cultivo de un producto identificando las palabras clave que indican los pasos más importantes. Luego se usan las palabras clave para explicar el proceso de cultivo de otro producto.  Asignaciones 1.  Conversa con tus padres,  tarea 1, actividad 3 página 18.  2. Observo el siguiente video.  https://www.youtube.com/watch?v=KYHcfYyWHpM 3.Dibuja en tu cuaderno un huerto de las frutas y verduras que más te gusten.   
Leer más

Tema: Las direcciones

Imagen
 Miércoles 13/2/2021 Las direcciones  Esta actividad es para que los niños y niñas aprendan la lateralidad: arriba-abajo, derecha-izquierda, de tal modo los estudiantes se darán cuanta a que lado ir cuando se les indiquen. Esto también les ayudara al momento de realizar sus trazos.   Asignaciones  1. Dibuja en tu cuaderno las diferentes direcciones. 2. Forma con las letras los nombre de las direcciones y luego escríbela donde corresponde.  3. Observa los siguientes vídeos.  https://www.youtube.com/watch?v=ZWT917WVLwU&t=78s    https://www.youtube.com/watch?v=gc5bFNZl9mw&list=RDgc5bFNZl9mw&start_radio=1 4. Toma las evidencias de estas asignaciones y súbela a tu carpeta. 
Leer más