Tema: ¿Cuántos son?


 Viernes 30/4/2021


¿Cuántos son? 

Esta actividad  es para resolver algunas situaciones cuyo resultados es 10 y otras en las que se preguntan cuánto falta para llegar a 10. Para ello se sugiere dramatizar las situaciones usando los billetes de fantasía para pagar y dar la devuelta. Todas las situaciones de pago y devuelta resultan en $10 en total. 

Asignaciones 

1. Resuelve los casos  que se presentan en la actividad 6, páginas 21 y 22 del cuadernillo. Graba un video resolviendolos. 

2. Escribe cuánto tiene en cada bolsillo y cuánto en total. 











3. Plantamos una semilla. ( cosechar ). 











Para anotar en la plantilla de seguimiento 









Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Informaciones Generales del Grado

Imagen
CENTRO EDUCATIVO MARIA AUXILIADORA LEMA PASTORAL NIVEL INICIAL Pre-Primario A En este grado, la participación de los niños/as se realiza a través de la observación, la indagación, la experimentación, el intercambio verbal, las representaciones variadas de la realidad y las expresiones creativas y artísticas.   ‘’Los niños aprende jugando’ OBJETIVOS DEL NIVE L Tener una educación integral, atendiendo el aspecto motriz, afectivo, formativo, cognoscitivo, moral y espiritual. Responder a la realidad social y que en un futuro sea agente de cambio dentro de la sociedad. Recibir y practicar valores cristianos, humanos y cívicos. Crear un ambiente de familia mediante la convivencia diaria. Lograr fomentar el respeto mutuo. Desarrollar destrezas y habilidades motoras finas y gruesas. Fomentar hábitos de higiene y presentación personal. Desarrollar su creatividad a través del arte y demás actividades del quehacer humano. NORMAS DE GRADO Uso del poloche
Leer más

Tema: Doña brocha del pintor.

Imagen
 Viernes 12/3/2021  Doña brocha del pintor En esta actividad se recupera lo conocido en la Semana 2 acerca de los oficios y las herramientas para construir y reparar una casa, y se trabaja en reconocimiento de la letra P. En una hoja en blanco anota el #2 en el borde inferior y entréguela al niño o la niña para hacer su trabajo.  Asignaciones  1. Leer nuevamente la historia de Doña Brocha al niño o niña.  2. Leemos palabras que nombran los oficios y coloreo la palabra que corresponde a este.  3. Escribe en la hoja la palabra que pintaste y otra palabra que  inicie con la misma letras.  4. Realiza el siguiente juego de bingo de colores.  https://arbolabc.com/juegos-de-colores/bingo
Leer más

Tema: Las direcciones

Imagen
 Miércoles 13/2/2021 Las direcciones  Esta actividad es para que los niños y niñas aprendan la lateralidad: arriba-abajo, derecha-izquierda, de tal modo los estudiantes se darán cuanta a que lado ir cuando se les indiquen. Esto también les ayudara al momento de realizar sus trazos.   Asignaciones  1. Dibuja en tu cuaderno las diferentes direcciones. 2. Forma con las letras los nombre de las direcciones y luego escríbela donde corresponde.  3. Observa los siguientes vídeos.  https://www.youtube.com/watch?v=ZWT917WVLwU&t=78s    https://www.youtube.com/watch?v=gc5bFNZl9mw&list=RDgc5bFNZl9mw&start_radio=1 4. Toma las evidencias de estas asignaciones y súbela a tu carpeta. 
Leer más